“No processo de discussão
partilhada é fundamental o olhar e a escuta dirigidos às crianças para
estabelecer ambientes de aprendizagem que levem em consideração interesses,
opiniões, ritmos, características e necessidades próprias da infância, promovendo o acesso a uma
diversidade de experiências e construção de conhecimentos que potencializem o
desenvolvimento e as condições de compreensão e participação social.” Parâmetros e indicadores de qualidade – Curitiba
Entendendo
que o processo de construção vai além das paredes das salas e que as famílias
são parceiros importantes na organização
dos espaços, planejamos um sábado de construção coletiva, aonde as famílias
conheceram e participaram da organização das salas, compreendendo que cada
espaço educa e estimula as aprendizagens.
No dia 02/03/2013 tivemos nosso primeiro encontro do ano com as famílias.
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